作者彙整: 嗡嗡嗡

1.發願明年搬辦公室 的時候，清清爽爽！ 兩小時搬完辦公室和歸納，其實只是把一堆東西從不同的地方塞到另外一個地繼續閱讀 “音樂老師的小小煩惱"

開學前夕，音樂老師們心情如何？你是八月中就開始焦慮、不停打開電腦備課，還是已經老鳥到像我一樣，連珍貴的課程硬碟繼續閱讀 “音樂老師的開學準備"

一次整理2024坊間較知名的音樂比賽，以古典音樂為主喔。

從小學音樂、如今成為音樂老師，剛過「不惑之年」的嗡嗡，讀這本書特別有感觸！

我藉由作者音樂小白的觀點，重溫愛上音樂的初心；

我看見作者一開始被數間音樂教室拒絕，背後隱含「古典音樂只有特定階級能享受」的特權！雖然如今音樂教育與傳播媒體已發達，但隔絕掉「大眾化」、「年齡」與「性別」的古典音樂殿堂，象徵著崇高無比、高不可攀。尤其對一般想要深入接觸鋼琴的成人有隱形障礙。

我為作者感到開心，他好不容易遇見麗子老師。這位鋼琴老師的特質的確無比珍貴：敬業、對於學生的成功不設限的視野、充滿教學熱忱、溫柔但堅毅…….

許多富有電影般視角的小琴房間對話也給我許多爆笑和滿滿的衝擊。

每次離家出走就流浪來故宮 說也奇怪， 台北故宮 成了我每次一轉頭 遁入無人干擾， 重新自我洗滌的避世桃花源。 繼續閱讀 “流浪到台北故宮"

山不在遠的地方，山就在我們附近，走進日式宿舍群，體驗時光的流轉，打開五感，和山林有了共同呼吸。

讀福哥的《教學的技術》，你能感受到對於教學技巧琢磨的精益求精，還有位教學奉獻的熱情！是一部值得所有講師和教育者細讀的佳作，無論是尋求教學靈感還是實際應用，都能從中獲得莫大的收穫。它將幫助讀者突破傳統教學的束縛，開創更高效、更有趣的教學模式。

延續上一次的關於古典音樂家的那些小事，這次也分享10個不怎麼重要卻令人驚訝的小八卦 1.年輕的布拉姆斯第一次被繼續閱讀 “《寫給年輕人的古典音樂小史》─畫古典音樂家的小八卦 (下）"

非常好看，數度掩卷嘆息 喉頭如鯁，不可自己。 作者李欣倫將女人的身體喻為容器，從男女性愛到懷孕、在體內養育另一繼續閱讀 “《以我為器》-母親痛之極限與生之歡愉"