標籤彙整: 中小學音樂老師

探討如何有效利用教師有限的備課時間，並提供了多項策略，以確保專注並提升效率。她強調了設定每日任務上限、靈活運用時間、優先處理重要事項、管理生活雜務，以及遠離消耗能量的人。最重要的是，教師的自我照顧與有意識地運用備課時間同等重要。
行動項目
✅ 限制每日任務數量，專注處理最重要的事項。
✅ 做好心理準備，以應對臨時取消的備課時間。
✅ 根據自身精力狀況，靈活調整備課時間與午餐時間。
✅ 避免在尖峰時段影印文件或與行政人員會面，以提升效率。
✅ 優先處理「必做事項」，而非「想做事項」。
✅ 謹慎使用備課時間來處理生活事務，確保不影響學校工作。
✅ 保持充裕心態，相信自己可以有效運用時間。
✅ 避免消耗能量的人，設置界限，保護專注力。

♦︎ 100個音樂課有趣連結百寶箱♦︎ 我真的瘋了…. 日積月累， 精心私藏100個正經和不正經音樂連結， 繼續閱讀 “100個音樂課有趣連結百寶箱"

1.發願明年搬辦公室 的時候，清清爽爽！ 兩小時搬完辦公室和歸納，其實只是把一堆東西從不同的地方塞到另外一個地繼續閱讀 “音樂老師的小小煩惱"

雖然放暑假了，但有些老師們還有暑期才藝活動的授課和夏令營活動。在此分享幾個實用的音樂律動遊戲，可暖身也可延伸發繼續閱讀 “5個音樂律動的創意暖身"

在粉絲頁上和許多雙語老師高度的口碑中，一直聽聞張麗玉教授講座之精采，這次終於有幸一睹風采，一場藝術領域召集人研繼續閱讀 “雙語教學是綁架還是鷹架"

又逢一個學年即將結束。回顧過去上下學期的教學，你是否有以下心情？ 以上當然是開玩笑哈哈哈，總不可能每次壓力大就繼續閱讀 “音樂教師的休息與重生"

私校搶破頭，報考錄取率竟低於頂尖大學？ 台北公校3個月換4老師、桃園1校就有1/3教師被投訴？ 商周 #瘋狂私繼續閱讀 “公立學校怎麼了？"

學生音不準，可能遇到３種情況：

1.唱起來像很猛的奧干農旋律（死命的主旋律平行）

2.唱起來像後現代主義的爵士即興自創音階（＝無調性）

3.華麗旋轉大變身（聲）期─我跟我的聲音好不熟）