標籤彙整: 音樂教學

國台英語都行多聲道的合唱指揮大師JOJO來了～ 熱騰騰的 #台灣合唱協會桂冠講堂 筆記 菲律賓指揮大師—強納森繼續閱讀 “指揮大師JoJo的發聲與呼吸技巧"

探討如何有效利用教師有限的備課時間，並提供了多項策略，以確保專注並提升效率。她強調了設定每日任務上限、靈活運用時間、優先處理重要事項、管理生活雜務，以及遠離消耗能量的人。最重要的是，教師的自我照顧與有意識地運用備課時間同等重要。
行動項目
✅ 限制每日任務數量，專注處理最重要的事項。
✅ 做好心理準備，以應對臨時取消的備課時間。
✅ 根據自身精力狀況，靈活調整備課時間與午餐時間。
✅ 避免在尖峰時段影印文件或與行政人員會面，以提升效率。
✅ 優先處理「必做事項」，而非「想做事項」。
✅ 謹慎使用備課時間來處理生活事務，確保不影響學校工作。
✅ 保持充裕心態，相信自己可以有效運用時間。
✅ 避免消耗能量的人，設置界限，保護專注力。

♦︎ 100個音樂課有趣連結百寶箱♦︎ 我真的瘋了…. 日積月累， 精心私藏100個正經和不正經音樂連結， 繼續閱讀 “100個音樂課有趣連結百寶箱"

南管音樂什麼都好，就是難以讓國中生下嚥！ 先以高大上口吻簡介一下南管音樂： 南管音樂來源博大精深，不但早在唐、繼續閱讀 “超 I 人的台灣古典音樂：南管─國中生怎麼聽？"

最近音樂課在教 「鑼鼓經」，如此需要即時反應還有節奏感的暖身活動，
我就有請廣東炒麵 來炒熱氣氛！

融合國中七下翰林版課本曲子、一次彙整！ 調性感受：從12首名曲的片段，判斷大調或小調？ 速度感受：快或慢速？ 繼續閱讀 “【音樂遊戲】音樂靠邊站─調性和速度"

開學前夕，音樂老師們心情如何？你是八月中就開始焦慮、不停打開電腦備課，還是已經老鳥到像我一樣，連珍貴的課程硬碟繼續閱讀 “音樂老師的開學準備"

又逢一個學年即將結束。回顧過去上下學期的教學，你是否有以下心情？ 以上當然是開玩笑哈哈哈，總不可能每次壓力大就繼續閱讀 “音樂教師的休息與重生"

當初看到這首相見歡的歌曲，覺得比真善美裡面的Doremi之歌，還適合用來鞏固學生音階唱名的感覺。

然而，想要拿來當作相見歡的兩兩對唱活動，下場一定是尷尬且淒慘的😅

礙於教室的桌椅不容易搬動，有沒有既能夠走動？又不用搬桌椅的方式呢？

突然靈光乍現，想到貪食蛇！！！

英語歌唱比賽時的「節奏」看似沒有像音準難練，但一旦犯錯卻比音準明顯。 通常最常碰到的問題：趕拍、節奏亂、句尾收繼續閱讀 “英語歌唱比賽怎麼辦03？歡樂唱「節奏篇」"