標籤彙整: 音樂教學

學生音不準，可能遇到３種情況：

1.唱起來像很猛的奧干農旋律（死命的主旋律平行）

2.唱起來像後現代主義的爵士即興自創音階（＝無調性）

3.華麗旋轉大變身（聲）期─我跟我的聲音好不熟）

每個班級都個性大不同！
很妙的是，平常吵鬧多話的班級，英語歌唱的音量不會太小！
因為他們平日就不太在意老師快發火的臉色😂
這種完全沒有偶包的班級，不是大好就是大壞！

每年嗡嗡備課時都會參考各版本教科書，做補充和融合。有的樂理觀念比較清楚，有的曲目比較容易帶入賞析。但在以紙本交繼續閱讀 “國中音樂康軒版曲目概念索引〈欣賞篇〉─112學年度"

從體會音樂脈動、自然律動並體會指揮的拍點拍型